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每一个学生都是可塑的,教师在面对弱势群体时,应该进行赏识教育,精心安排作文教学的各个环节,应该让他们知道自己的世界很精彩,让他们体验到进步的喜悦。
弱势群体作文教学谈
【摘 要】
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每一个学生都是可塑的,教师在面对弱势群体时,应该进行赏识教育,精心安排作文教学的各个环节,应该让他们知道自己的世界很精彩,让他们体验到进步的喜悦。
【机 构】
：
西北师范大学文学院甘肃兰州730070
【出 处】
：
丝绸之路
【发表日期】
：
2003年S1期
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