【摘 要】
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通过习题引发实验设计,突破学生学习中的困惑点,扫除知识盲点。让学生走进实验室,通过五个简单的操作深刻体验排水法测量一定量气体体积时的注意事项。培养学生的动手能力、
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通过习题引发实验设计,突破学生学习中的困惑点,扫除知识盲点。让学生走进实验室,通过五个简单的操作深刻体验排水法测量一定量气体体积时的注意事项。培养学生的动手能力、小组合作能力及创新能力,激发学生学习兴趣。
Through the exercise of the experimental design, it breaks through the perplexities of student learning and eliminates blind spots of knowledge. Let the students walk into the lab and thoroughly experience the precautions of measuring the volume of gas in the drainage method through five simple operations. Train students’ hands-on ability, group cooperation ability and innovation ability to stimulate students’ interest in learning.
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