产前情景导入教育对分娩影响的临床观察

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[目的]探讨产前情景导入教育对分娩的影响。[方法]选取100例住院分娩的初产妇,随机分为两组,每组50例,观察组参加产前情景导入教育,对照组按照产科一般护理常规进行。观察并比较两组产妇分娩方式、产程、产后24h内阴道出血量、新生儿窒息情况等。[结果]观察组自然分娩率明显高于对照组(P〈0.05),产程较对照组明显缩短(P〈0.01),产后24h内阴道出血量明显低于对照组(P〈0.05),而两组新生儿窒息情况差异无显著性(P〉0.05)。[结论]产前情景导入教育有利于提高产时服务质量、保证母婴安全,可减低剖
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