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数学中辩证性的教学是大家以前谈过的一个论题，但在实际教学中，教师并不真正了解怎样运用手头的教学材料来进行辩证性内容的教学．也并不真正了解辩证性教学到底是培养学生怎样的观点．本文从数学中的辩证性教学要培养学生普遍联系的观点入手，举例说明了教师可以从那些角度去培养学生的辨证唯物主义观点．
浅谈数学的辩证性教学
【摘 要】
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数学中辩证性的教学是大家以前谈过的一个论题，但在实际教学中，教师并不真正了解怎样运用手头的教学材料来进行辩证性内容的教学．也并不真正了解辩证性教学到底是培养学生怎样的
【机 构】
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兰州城市学院
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2009年1期
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