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本文首先对国内外初高中地理教材活动式课文设计研究情况进行了简单的阐述,然后分析了地理教材活动式课文设计的方式,包括地理教材活动式课文和教学逻辑统一化、地理教材活动式课文与叙述式课文整合等.最后以长江为例,探讨了初高中地理教材活动式课文设计的方式,以期为广大读者提供参考.
对中学地理教材活动式课文设计研究的探讨
【摘 要】
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本文首先对国内外初高中地理教材活动式课文设计研究情况进行了简单的阐述,然后分析了地理教材活动式课文设计的方式,包括地理教材活动式课文和教学逻辑统一化、地理教材活动
【机 构】
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广东省河源市龙川县老隆中学,广东 河源,517300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年17期
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