【摘 要】
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近年来中职学校招生人数比较多,学生的层次不同,生源的质量也随之下降。数学教学越来越成为学生学习的负担,面对中职数学教学中存在的诸多问题,有必要进行思考并提出解决策略
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近年来中职学校招生人数比较多,学生的层次不同,生源的质量也随之下降。数学教学越来越成为学生学习的负担,面对中职数学教学中存在的诸多问题,有必要进行思考并提出解决策略。
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