“新文科”背景下高校影视媒体课程的创新研究

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随着信息化、数字化、媒体化的移动互联时代到来,国内产业结构也在发生着变化.作为文化产业的重要组成部分之一,影视传媒行业对于人才类型的需求趋向复合化.高校作为人才的“出口”则急需做出应对与改革.高等教育的文学社科领域在“新文科”建设语境下,面临着巨大的机遇与挑战.影视媒体类专业在这一形势下,更需要将人才培养方案与授课模式做出调整与创新.本文通过“组建跨学科,跨专业教书团队”与“项目式教学模式的应用”两方面,对高校在“新文科”教学创新路径中存在的阻力与机遇进行阐释与探究,凝练出了一条影视媒体专业复合型人才培养的可行性思路.
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