产妇孕期营养水平、认知现状对妊娠结局和持续性母乳喂养的影响研究

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目的探讨研究产妇孕期不同营养及认知水平对妊娠结局及母乳喂养情况的影响。方法将选择我院进行产检并进行分娩追踪的孕产妇共600例纳入研究,随机分为观察组和对照组两组,每组300例。对照组给予常规孕期检查及营养、认知干预;观察组在对照组基础上由专业的营养师及产科医师制定营养及认知干预措施。分析比较两组产妇营养及认知相关知识掌握程度,评估两组妊娠结局、持续性母乳喂养成功率、喂养效果及满意度。结果观察组认知现状明显优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05;观察组持续母乳喂养成功率、喂养效果及满意度显著高于对
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