论文部分内容阅读
重大疫情应对需要法治的有力保障.重大疫情应对是对大学生进行法治教育、提升大学生法治认同的重要契机.疫情应对之于大学生法治认同的提升,体现在身份、认知、利益和价值四个维度的作用力上:唤醒现代公民意识、活化已有法律知识、搭建“法治利民”的心理图式和生成法治价值的具象图景.大学生法治认同的提升,应特别注重从构建多元化认知提升系统、积极实施输出性法治实践两个向度推进.