论文部分内容阅读
研究了离子注入展宽p-n结终端工艺,介绍了离子注入剂量或者注入净电荷选择理论.实验证明采用本工艺获得产品的击穿电压高于耗尽层刻蚀工艺所得产品的击穿电压.
离子注入展宽p—n结终端
【摘 要】
：
研究了离子注入展宽p-n结终端工艺,介绍了离子注入剂量或者注入净电荷选择理论.实验证明采用本工艺获得产品的击穿电压高于耗尽层刻蚀工艺所得产品的击穿电压.
【机 构】
：
湖南大学应用物理系,衡阳市晶体管厂长沙410082,长沙410082
【出 处】
：
半导体学报
【发表日期】
：
1992年4期
其他文献
本文采用溶胶－凝胶技术制备ＬａＦｅＯ３纳米晶薄膜，并摸索出该薄膜的光刻方法，将这一成膜技术与集成电路平面工艺相结构，首次研制出了纳米晶薄膜作为栅极的场效应晶体管气体传感器，它对乙醇具
以25届IBO试题(理论B-5)第37题为例,分析IBO试题如何考查学生从新材料中获取有效信息、大胆推理、严谨分析等理性思维,希望对教学中如何实现科学思维的培养和基于'核心素
随着中日两国政治、经济、文化等各方面交流的深入,日语学习在国内蓬勃发展、方兴未艾。日语教育在常德市经过十几年的发展,目前已经成为仅次于英语教育的第二大外语语种教育
江西地理位置优越,水资源丰富。其中,鄱阳湖流域是江西省覆盖面积最广的流域,域内水利风景区的种类丰富、数量繁多。依水而建的古村落数量可观,村落中的古祠堂更集中了传统建
本文报道弹性应变及结构参数对 InAs/GaAs应变层超晶格导带、价带不连续性及其子能带结构的影响.通过分析流体静应力和单轴应力对体材料带边能带位置的影响,确定了 InAs/GaAs
1990年代以来，以MIT的开放课件（OCW）运动为代表，开放共享教育资源、推动教育公平已经成为一种世界潮流。精品课程建设项目是我国开放教育资源的重要举措。但是在精品课程项目建设
自升本以来，我院不断强化内涵建设、提高教学质量、突出专业特色、培养优秀人才。加快建设合格本科院校步伐，取得了阶段性成绩。在各系部、各相关职能部门的精心准备下，4月2日，省
实践证明，以教育心理学理论为依据，研究用教学评价系统的即时反馈、积分升级策略激发信息技术课堂学生的学习动机，能有效地激发学生的学习动机，辅助教师开展日常教学、管理、评价
论述在建构主义理论指导下，即时反馈策略、积分升级策略、同伴策略在程序设计特色课程教学评价中具体的应用办法和起到的作用，强调在问题解决过程中“学中做和做中学”，取得较好
本文研究了发可见光的多孔硅薄膜及其粉末的电子顺磁共振(EPR)信号。采用不同电阻率和不同晶向的硅单晶衬底,经过不同条件的阳极氧化制成多孔硅薄膜,其光致发光峰在可见光范