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在目前古典诗词的教学改革中，一个重要的研究课题是如何激发学生的学习兴趣，并授之以有效的学习方法，最终使其拥有自主学习的能力，从而不断提高古典诗词的鉴赏水平和审美素养。要解决这个研究课题，关键是要还原古典诗词鲜活的生命力，将之看成是古代诗人生命意志最直接而生动的再现，并进一步通过作品中字词的解析、意象的把握来逐步建构学生关于古典诗词的知识体系和审美素养，从而实现更高的教学目标。