论文部分内容阅读
[“病例”观察]rn这是一次随堂听课,学生正在学习《伊索寓言》.在品读《狐狸和葡萄》这则寓言时,师生之间发生了这样的对话——rn师:你觉得这是一只怎样的狐狸?rn生:我觉得这是一只自欺欺人的狐狸.他明明自己吃不到葡萄,却说“葡萄是酸的”,以此来欺骗自己.rn生:我觉得这是一只善于放弃的狐狸.他想尽了各种办法也没吃到葡萄,就选择了放弃,不再做无用的努力.