【摘 要】
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新编高中语文教材“自由写作实践”专题训练中明确规定:“作文完成后,可由学生互相修改.”这也是有效性课堂教学在作文教学和作文评改教学中的大胆的实践.rn著名教育家叶圣陶
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新编高中语文教材“自由写作实践”专题训练中明确规定:“作文完成后,可由学生互相修改.”这也是有效性课堂教学在作文教学和作文评改教学中的大胆的实践.rn著名教育家叶圣陶先生说:“教是为了不教.”那么,“改”是为了不“改”.要转变作文教学和作文评改的传统观念,大胆改变教师包揽批改作文模式,调动学生积极性,突出学生的主体地位,让学生走上主动作文、自觉领悟、自主评改、学会鉴赏的新路子.
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