【摘 要】
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教育是应该走进学生心灵的,只有走进学生心灵的教育才是真正的教育.这些天我们一直在反思自己,反思自己的教育生活.我们的教育是不是真的走进了学生的心灵?退一步问,我们能不
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教育是应该走进学生心灵的,只有走进学生心灵的教育才是真正的教育.这些天我们一直在反思自己,反思自己的教育生活.我们的教育是不是真的走进了学生的心灵?退一步问,我们能不能够和学生有真正意义上的接触?我曾经问过10个学生:当你们心情不好的时候,你们是怎样做的?调查的结果让我感到吃惊,也感到羞愧,十份答卷中,选择自己解决的有三分之二的同学,解决的措施五花八门:睡觉、猛吃猛喝、大喊大叫、击打墙壁、上网打游戏、购物、哭泣、闷不出声……虽然方法各异,但都透着一种悲壮或者说源于孤独的无奈;只有极少数同学选择倾诉,但是倾诉的对象无一例外的是要好的同学或者是网友;再有就是我们不愿意见到的一种极端方式——自伤.
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