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语音室听能教学的效率性探索
语音室听能教学的效率性探索
来源 :中国林业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wynfloodforce
【摘 要】
:
语音室听能教学的效率性探索浙江林学院赵敏儿语音室听力教学作为一门独立的学科而存在,已得到人们的公认。因此,教学工作者应根据其特点进行科学地教,学生也应根据自身的特点进
【作 者】
:
赵敏儿
【机 构】
:
浙江林学院
【出 处】
:
中国林业教育
【发表日期】
:
1996年1期
【关键词】
:
高校
英语教学
听力教学
教学效果
语音室
学习兴趣
教学方法
听力理解
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语音室听能教学的效率性探索浙江林学院赵敏儿语音室听力教学作为一门独立的学科而存在,已得到人们的公认。因此,教学工作者应根据其特点进行科学地教,学生也应根据自身的特点进行科学地学。只有两者相互配合,才能达到听力效率的最高峰,要达到这一高峰,激发学生内在...更多还原
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