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语境·靶向·价值r——识字教学中俗解汉字应秉持的原则
语境·靶向·价值r——识字教学中俗解汉字应秉持的原则
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangjie333666
【摘 要】
:
俗解汉字的传统在我国源远流长,在小学识字中尤为多见,但对此研究者褒贬不一.教学实践证明,俗解汉字能有效强化学生对汉字形与义特别是形的识记,能够提高识字效率,是非常实用
【作 者】
:
陈丹娜
池朱兴
【机 构】
:
福建省厦门市集美区杏滨小学;福建省闽清县白樟镇樟山小学
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2021年12期
【关键词】
:
识字教学
俗解汉字
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俗解汉字的传统在我国源远流长,在小学识字中尤为多见,但对此研究者褒贬不一.教学实践证明,俗解汉字能有效强化学生对汉字形与义特别是形的识记,能够提高识字效率,是非常实用的识字教学方法之一,但必须秉持适切学生的语境、精准设置靶向、坚守正向价值三个原则.
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