【摘 要】
：
在后现代主义视阈下,对基于现代哲学思维建立起来的工具理性的学生存在观、整齐划一的学生潜能观、主体＂中心＂的学生地位观、标准＂完人＂的学生发展观、封闭单一的学生评价观等现
论文部分内容阅读
在后现代主义视阈下,对基于现代哲学思维建立起来的工具理性的学生存在观、整齐划一的学生潜能观、主体＂中心＂的学生地位观、标准＂完人＂的学生发展观、封闭单一的学生评价观等现代学生观进行了反思和评价,尝试提出后现代主义学生观,包括创造性的学生存在观、多元差异的学生潜能观、＂去中心化＂的学生地位观、生态和谐的学生发展观,以及多元开放的学生评价观等,以期对教育实践产生积极的影响。
其他文献
清代乾嘉诗坛，诗人交游之频，亦极一时之盛。在众多诗人中，张问陶与刘大观的交游及其诗作尤其引人瞩目。本文通过考证认为，在长达二十年的交往中，他们志趣相投、肝胆相照、友谊纯真
目的：回顾性收集佛山地区老年症状性癫痫患者的临床资料,分析患者的病因并了解病因构成。方法：收集2004年7月1日-2014年7月1日在本院就诊的老年症状性癫痫病例526例,将症状性癫
目的：探讨乳疾灵胶囊治疗乳腺增生病的临床疗效。方法：选择112例乳腺增生病患者，按随机数字表法分成两组，治疗组57例给予乳疾灵胶囊治疗，对照组55例给予他莫昔芬治疗。比较两组的
中国现当代文学的教学研究至今都还缺乏应有的重视。范藻先生以文化现代性的创新和文学审美性的抒情为切入，建构起了“时代背景下的文化思潮”到“文学运演下的审美心态”，再到
流动人口日益成为城市发展不可缺少的要素，同时这个群体带来的社会问题也愈加引人关注。作为其成员城市生活的依托和载体——流动人口自组织的存在有合理性，但违法性质的失范行
目的：探索理实一体化教学在心肺复苏授课中的效果。方法：将2012年笔者授课的班级分为试验组和对照组。在心肺复苏授课时，试验组采用理实一体化教学，纯理论知识采用多媒体技术授课
案例教学法非常切合于国际贸易实务课堂教学。案倒要密切服务于教学内容和教学目的，案倒教学的优势主要是在课堂上的互动教与学，教师的精心设计、组织和学生的积极参与。案例分
苏轼与佛禅缔缘甚深。这种因缘对其思想及创作产生了极为深远的影响．本文结合其生平思想和诗文，从视人生如梦、唯脱略身心的悟者情怀，随缘放达、任性逍遥的居士形象，清旷无尘、静
通过在CuZnNi合金钎料中添加不同含量的锰元素,研究了锰元素对CuZnNi合金钎料的液相线温度、润湿性能和钎料与接头力学性能的影响。结果表明：随着钎料中锰含量的增加,钎料的液
首先采用热蒸发法在镀钼的PI衬底上沉积NaF薄膜,然后采用低温三步共蒸法在有无沉积NaF的PI衬底上沉积铜铟镓硒（CIGSe）薄膜,研究了第二步沉积速率和钠掺杂对CIGSe薄膜结构及电阻