论文部分内容阅读
著名教育家叶圣陶说过:“教,是为了不教。”“不教”应该是教师教学所要达到的最高境界,“教”不只是传道授业解惑,更要“授之以渔”,教会学生学习的方法,才能达到“不教”的目的。因此,要把教学看成是指导学生学法,培养学生自学能力的过程。我从多年的生物教学中感受到要达到“不教”的境界,必须从以下三方面着手。