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摘要：又到了一年一度的毕业季，许多学生为了给自己的大学生活画上圆满的句号，都会选择别具一格的毕业照。不同类型的毕业照拍摄让整个校园洋溢着青春的气息，成了校园里流动的风景。不同毕业照的类型彰显出不同学生的特色，这些另类毕业照（学士服、正装除外）不仅彰显出每个学生的特点，不同选择的背后也显示出每个学生以及学校的文化内涵，而毕业照是文化的载体。
本文主要分为四个章节，第一章概述不同高校另类毕业照的差异；第二章节论述另类毕业照在河南大学发展的优势以及积极作用；第三章节主要浅析河南大学另类毕业照背后的文化内涵，从文化背景、传承与发展三个方面来阐述。第四部分是关于河南大学另类毕业照自身的一些看法以及影响。
关键词：文化内涵；另类毕业照；河南大学
1、河南大学传统文化的继承与发扬
河南大学的发展史堪称近代中国史的缩影，在磨难中依然不忘坚持“立足开放、中西合璧、学术为本、广揽人才”的办学方向，严格要求每位河大师生。林伯襄校长曾说：“人应当一步一个脚印地走，决不能马马虎虎。”他用这句话要求自己，他说是如此，做也是如此。他的觀念影响着后来历任的校长，丁德合校长叮嘱毕业生不论走到哪里，都不要忘了灾难深重的同胞和养育之恩的母校。希望同学们学成之后要义务反顾的回到祖国来，做拯救国家、建设国家的栋梁。[1]一代一代的师生传递着河南大学文化，即使在抗战期间，河南大学迁移到潭头镇时，面对艰苦的条件，河南大学的师生仍然坚持学习，这就是河大文化熏染下的河大学子。河南大学的优良传统并不是现在才有的，是在百年之前就有的，历任校长的教诲，无数师生的传承，才造就了河南大学的优良传统。继承和发扬河南大学的优秀文化根植于每个在河大学子的心中。
采访二三十年前从河南大学毕业的前辈们，说起河南大学，他们都是感慨万分。虽然已经毕业二三十年了，但他们依然清晰的记着自己在河南大学的每一个角落发生的故事，每次回到河南大学，仿佛就像回到了自己当年的大学时光，他们感谢河南大学厚重历史带给自己的熏染，感谢河南大学老师们孜孜不倦的教诲，感谢河南大学的宽厚包容，让他们在这里度过了美好的大学生活。这些都是河南大学师生们共同营造的文化氛围，是历代河大人流传下来的，这就是一种传承。这传承的不仅仅是文化，更是一种氛围，这种氛围滋养了一代又一代的河大学子。每到毕业季都会有很多毕业生身穿民国服或者旗袍，而他们那时拍摄毕业照条件有限，很遗憾没能有这样一组毕业照给自己的大学生活画上一个圆满的句号。现在的大学生可以用这种有特殊意义的服装拍摄毕业照，纪念自己的大学生活，即使在若干年以后回想起来，也不会觉着遗憾。
另类毕业照只是一种表象，不同选择的背后是每个人对大学生活的感悟。不同专业不同层次的人对于事物的认知不尽相同，但都接受着河南大学文化的熏陶。民国风毕业照之所以能在河南大学成为主流，不单单是因为好看，更重要的是他拥有百年的历史传承，是时代的产物。辛亥革命后，国民政府成立，颁布了《制服条例》，规定男女礼服制度，推动了民国服饰的发展。同样有着百年传承的旗袍却不如民国服饰那样更广为流传，这是因为民国服不仅符合人们的审美需求，也满足实用性功能，成本低廉，这与河南大学质朴的校风相关。穿着旗袍对身材要求相对较高，而且服装成本较大，耗费时间较长价格也不如民国服饰低廉，因此，旗袍才不如民国服饰那样兴盛。这些服饰都是河南大学文化的体现。林语堂说：“西装之所以成为一时之风气，为摩登女士所乐从者，唯一的理由是，一般人士震于西洋文物之名。而好为之效‘颦’。”[2]
河南人骨子里有一种人祖情怀，地处开封的河南大学亦有，虽然经过百年的岁月，仍然不会忘记河南大学的风雨历程。身为河南大学的学子，自然也希望能够将河南大学这份厚重的历史铭记于心中，即使即将离开这座历史名校，也仍然希望能够把这份记忆带走。因此，在河南大学的毕业季里，民国女装、中山装、旗袍等成为毕业照的主流，正是因为河南大学本身就有着这样厚重的历史，也使得现在这种毕业照更有意义，彰显出当代大学生对于历史的追溯与回归，通过自身的力量将这份文化传承下去。
2、河南大学兼容并蓄的精神内涵
1912年，河南留学欧美预备学校不断地向国外输送留学生，也有成千上万的洋人来到中国，中西方文化相互结合，这种结合超越了时间与空间的限制。一些有思想先进的上层人士开始效仿西方人穿洋装或窄袖长袍。穿洋装的观念逐渐被越来越多的人接受，这种新观念充斥着传统礼教的束缚。
河南大学正是这样一个兼容并蓄、海纳百川的学校，大学之大，非大楼之大，是有容乃大，既能够继承中华民族的优良传统，还能够包容西方先进的文化思想，也正是因为这种胸怀成就了河南大学。河南大学里不同类型的毕业照显示出河南大学兼容并蓄的特性，这与河南大学的校训不谋而合。对于新事物，河南大学会以开阔的胸怀去了解、认识，能够在继承传统的基础上进行创新。河南大学早早的就能认识到开放格局的重要性，自主的接受西方先进文化，向国外输送留学生，引进国外的先进技术，加速了社会前进的步伐。即使是在抗日战争中，辗转潭头镇时，不惜重金聘用外籍教师，广招贤才。如今的河南大学依旧延续了这种开放的传统，用开放的胸怀去传承和接纳新精神。
近百年来，河南大学在兼容并蓄的道路上不断前行着，无论何时都不会忘记自己的使命，将对外开放、对外交流作为发展学校的基本宗旨，自觉发挥在国际学校交流中的作用，取长补短。
在河南大学的校园里，不仅能看到国内的学生，也能看到一些国外留学生的身影，这是一种文化的交流，这种交流是一种潜移默化的影响。许多国外的学生在毕业时也会穿上中国传统的旗袍或者汉服拍摄一套别具一格的毕业照，这是他们对于中国传统文化的一种认可，同时也展现出他们自己对于中国传统文化的热爱。而国内的学生也会穿婚纱、西装等拍摄毕业照，除了对爱情的向往之外，也是源于对于西方文化的一种接受与认可，这是河南大学流传下来的骨子里的精神。
3、结语
在河南大学漫长的发展岁月中，许多灿烂的文化孕育而生。河南大学的发展除了有传统文化的积淀外，也少不了一些西方文化的渗入。这两种文化相互碰撞相互交织，形成了“中西合璧”的文化现象。西化并不会导致民族性的消失，外来文化可以和中国传统的文化并存，并且可以很好地融合在一起。我们需要不同的文化来丰富我们的世界，发挥不同文化的优势，汲取对方优秀的文化，取长补短，用这些优秀的文化来滋养和壮大自己。河南大学的另类毕业照只是文化现象的一个方面，另类毕业照是社会进步文化兼容的符号。漫步河南大学的校园，随处可见的明清建筑、历史遗址，这些都诉说着河南大学的光辉岁月，这些经过历史积淀下来的灿烂文化熏陶着每一个河南大学生的师生。
注释：
[1]冯友兰.论大学教育[M].开封：河南人民出版社，2000，第162页.
作者简介：吴焕婷（1992年12月-），女，籍贯：河南省商丘市，河南大学艺术学院，艺术设计（环境艺术设计）研究生。
本文主要分为四个章节，第一章概述不同高校另类毕业照的差异；第二章节论述另类毕业照在河南大学发展的优势以及积极作用；第三章节主要浅析河南大学另类毕业照背后的文化内涵，从文化背景、传承与发展三个方面来阐述。第四部分是关于河南大学另类毕业照自身的一些看法以及影响。
关键词：文化内涵；另类毕业照；河南大学
1、河南大学传统文化的继承与发扬
河南大学的发展史堪称近代中国史的缩影，在磨难中依然不忘坚持“立足开放、中西合璧、学术为本、广揽人才”的办学方向，严格要求每位河大师生。林伯襄校长曾说：“人应当一步一个脚印地走，决不能马马虎虎。”他用这句话要求自己，他说是如此，做也是如此。他的觀念影响着后来历任的校长，丁德合校长叮嘱毕业生不论走到哪里，都不要忘了灾难深重的同胞和养育之恩的母校。希望同学们学成之后要义务反顾的回到祖国来，做拯救国家、建设国家的栋梁。[1]一代一代的师生传递着河南大学文化，即使在抗战期间，河南大学迁移到潭头镇时，面对艰苦的条件，河南大学的师生仍然坚持学习，这就是河大文化熏染下的河大学子。河南大学的优良传统并不是现在才有的，是在百年之前就有的，历任校长的教诲，无数师生的传承，才造就了河南大学的优良传统。继承和发扬河南大学的优秀文化根植于每个在河大学子的心中。
采访二三十年前从河南大学毕业的前辈们，说起河南大学，他们都是感慨万分。虽然已经毕业二三十年了，但他们依然清晰的记着自己在河南大学的每一个角落发生的故事，每次回到河南大学，仿佛就像回到了自己当年的大学时光，他们感谢河南大学厚重历史带给自己的熏染，感谢河南大学老师们孜孜不倦的教诲，感谢河南大学的宽厚包容，让他们在这里度过了美好的大学生活。这些都是河南大学师生们共同营造的文化氛围，是历代河大人流传下来的，这就是一种传承。这传承的不仅仅是文化，更是一种氛围，这种氛围滋养了一代又一代的河大学子。每到毕业季都会有很多毕业生身穿民国服或者旗袍，而他们那时拍摄毕业照条件有限，很遗憾没能有这样一组毕业照给自己的大学生活画上一个圆满的句号。现在的大学生可以用这种有特殊意义的服装拍摄毕业照，纪念自己的大学生活，即使在若干年以后回想起来，也不会觉着遗憾。
另类毕业照只是一种表象，不同选择的背后是每个人对大学生活的感悟。不同专业不同层次的人对于事物的认知不尽相同，但都接受着河南大学文化的熏陶。民国风毕业照之所以能在河南大学成为主流，不单单是因为好看，更重要的是他拥有百年的历史传承，是时代的产物。辛亥革命后，国民政府成立，颁布了《制服条例》，规定男女礼服制度，推动了民国服饰的发展。同样有着百年传承的旗袍却不如民国服饰那样更广为流传，这是因为民国服不仅符合人们的审美需求，也满足实用性功能，成本低廉，这与河南大学质朴的校风相关。穿着旗袍对身材要求相对较高，而且服装成本较大，耗费时间较长价格也不如民国服饰低廉，因此，旗袍才不如民国服饰那样兴盛。这些服饰都是河南大学文化的体现。林语堂说：“西装之所以成为一时之风气，为摩登女士所乐从者，唯一的理由是，一般人士震于西洋文物之名。而好为之效‘颦’。”[2]
河南人骨子里有一种人祖情怀，地处开封的河南大学亦有，虽然经过百年的岁月，仍然不会忘记河南大学的风雨历程。身为河南大学的学子，自然也希望能够将河南大学这份厚重的历史铭记于心中，即使即将离开这座历史名校，也仍然希望能够把这份记忆带走。因此，在河南大学的毕业季里，民国女装、中山装、旗袍等成为毕业照的主流，正是因为河南大学本身就有着这样厚重的历史，也使得现在这种毕业照更有意义，彰显出当代大学生对于历史的追溯与回归，通过自身的力量将这份文化传承下去。
2、河南大学兼容并蓄的精神内涵
1912年，河南留学欧美预备学校不断地向国外输送留学生，也有成千上万的洋人来到中国，中西方文化相互结合，这种结合超越了时间与空间的限制。一些有思想先进的上层人士开始效仿西方人穿洋装或窄袖长袍。穿洋装的观念逐渐被越来越多的人接受，这种新观念充斥着传统礼教的束缚。
河南大学正是这样一个兼容并蓄、海纳百川的学校，大学之大，非大楼之大，是有容乃大，既能够继承中华民族的优良传统，还能够包容西方先进的文化思想，也正是因为这种胸怀成就了河南大学。河南大学里不同类型的毕业照显示出河南大学兼容并蓄的特性，这与河南大学的校训不谋而合。对于新事物，河南大学会以开阔的胸怀去了解、认识，能够在继承传统的基础上进行创新。河南大学早早的就能认识到开放格局的重要性，自主的接受西方先进文化，向国外输送留学生，引进国外的先进技术，加速了社会前进的步伐。即使是在抗日战争中，辗转潭头镇时，不惜重金聘用外籍教师，广招贤才。如今的河南大学依旧延续了这种开放的传统，用开放的胸怀去传承和接纳新精神。
近百年来，河南大学在兼容并蓄的道路上不断前行着，无论何时都不会忘记自己的使命，将对外开放、对外交流作为发展学校的基本宗旨，自觉发挥在国际学校交流中的作用，取长补短。
在河南大学的校园里，不仅能看到国内的学生，也能看到一些国外留学生的身影，这是一种文化的交流，这种交流是一种潜移默化的影响。许多国外的学生在毕业时也会穿上中国传统的旗袍或者汉服拍摄一套别具一格的毕业照，这是他们对于中国传统文化的一种认可，同时也展现出他们自己对于中国传统文化的热爱。而国内的学生也会穿婚纱、西装等拍摄毕业照，除了对爱情的向往之外，也是源于对于西方文化的一种接受与认可，这是河南大学流传下来的骨子里的精神。
3、结语
在河南大学漫长的发展岁月中，许多灿烂的文化孕育而生。河南大学的发展除了有传统文化的积淀外，也少不了一些西方文化的渗入。这两种文化相互碰撞相互交织，形成了“中西合璧”的文化现象。西化并不会导致民族性的消失，外来文化可以和中国传统的文化并存，并且可以很好地融合在一起。我们需要不同的文化来丰富我们的世界，发挥不同文化的优势，汲取对方优秀的文化，取长补短，用这些优秀的文化来滋养和壮大自己。河南大学的另类毕业照只是文化现象的一个方面，另类毕业照是社会进步文化兼容的符号。漫步河南大学的校园，随处可见的明清建筑、历史遗址，这些都诉说着河南大学的光辉岁月，这些经过历史积淀下来的灿烂文化熏陶着每一个河南大学生的师生。
注释：
[1]冯友兰.论大学教育[M].开封：河南人民出版社，2000，第162页.
作者简介：吴焕婷（1992年12月-），女，籍贯：河南省商丘市，河南大学艺术学院，艺术设计（环境艺术设计）研究生。