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日记，是一扇窗口。教师也往往能透过日记这扇反应学生心理的“窗口”,了解儿童的内心世界，捕捉住儿童的思想情感，及时和学生沟通，引导学生在日记中宣泄内心的喜怒哀乐，迁移情绪和升华情感，有助于儿童克服消极心理状态，完善自我人格，从而逐步形成健康的心理。
日记打开儿童内心世界的窗口
【摘 要】
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日记，是一扇窗口。教师也往往能透过日记这扇反应学生心理的“窗口”,了解儿童的内心世界，捕捉住儿童的思想情感，及时和学生沟通，引导学生在日记中宣泄内心的喜怒哀乐，迁移情绪和
【机 构】
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河南省许昌市南关村小学 河南 许昌 461000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年17期
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