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[专题解释]rn作为本册第二单元的总起课,本专题通过让学生联读六篇课文,旨在将文本分成纪实作品和虚构作品两大类,初步了解两类作品各自的特点和艺术手法.rn[预习任务]rn1.构建学习小组,分工合作,每组负责搜集其中一篇课文的写作背景资料,找出它们的背景事件,并在课文中勾画出相对应的内容.
纪实与虚构:真实事件及文学表达
【摘 要】
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[专题解释]rn作为本册第二单元的总起课,本专题通过让学生联读六篇课文,旨在将文本分成纪实作品和虚构作品两大类,初步了解两类作品各自的特点和艺术手法.rn[预习任务]rn1.构建学习小组,分工合作,每组负责搜集其中一篇课文的写作背景资料,找出它们的背景事件,并在课文中勾画出相对应的内容.
【机 构】
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浙江省余姚中学,浙江宁波 315400
【出 处】
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语文教学通讯·A刊
【发表日期】
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2022年1期
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