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教师对待学生的工作要学会用爱垫底、用感情浸泡、用润物细无声的影响式教育去涵养他(她)们的言和行.在学生管理工作中,“特殊学生”管理是工作的重点,也是难点.
用爱垫底,用感情浸泡“特殊学生” ——谈如何做好“特殊”学生管理工作
【摘 要】
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教师对待学生的工作要学会用爱垫底、用感情浸泡、用润物细无声的影响式教育去涵养他(她)们的言和行.在学生管理工作中,“特殊学生”管理是工作的重点,也是难点.
【机 构】
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河北外国语学院,河北石家庄
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年31期
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