【摘 要】
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<正>《语文课程标准(实验稿)》中明确要求:(学生应)具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到
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<正>《语文课程标准(实验稿)》中明确要求:(学生应)具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;能借助工具书阅读浅易文言文;九年课外阅读总量应在400万字以上。然而,目前小学六年级学生读过的课文才三四百篇、几十万字,如果仅靠课内阅读,是根本无法达到标准要求的,更别说
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