农村高中语文课外阅读中的问题及解决方案分析

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语文阅读对于学生的成长有怎样的影响,不用言表。尤其是在农村高中语文教学实践中,阅读发挥的价值更大。通过阅读,我们可以让农村的孩子与城镇孩子享受到同样的信息资源,同样的学习氛围。通过阅读,我们可以让学生不断地丰富自己的阅历,改变他们习惯的“小区域”的认知、共识。对于处于高中学段的学生而言,这种学习氛围和他们的天性需求最为贴合。此时的高中学生不仅仅需要积极地参与探究活动,积累“动手”的体验与能力,他们还需要“静下心”来好好的思考和品味。而阅读就可以为学生提供“静下心”来思考的氛围和资源。在面对农村孩子开展高中
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