顺应理论在英语教学中的应用

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顺应理论认为,语言使用就是一个不断对语言进行选择的过程,从而达到语用上的动态顺应,而这种顺应又受到社会规约,社会心理和语言态度等方面的制约。本文从Verschueren的顺应理论出发,探讨了英语教学中顺应语言现实,社会规约以及学生心理动机的重要性。 Adaptation theory holds that the use of language is a continuous process of language choice, so as to achieve the pragmatic dynamic adaptation, which is constrained by social norms, social psychology and language attitude. Based on Verschueren ’s theory of adaptation, this essay discusses the importance of conforming to language reality, social norms and students’ psychological motivation in English teaching.
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