【摘 要】
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语文教学是对优秀传统文化进行传承的重要途径,特别是对于小学语文教学而言,其对培养学生传统文化素养非常重要.所以,本文以统编本教材为例,从小学语文识字教学过程、小学语
【机 构】
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沈阳市实验学校 辽宁 沈阳 110014
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语文教学是对优秀传统文化进行传承的重要途径,特别是对于小学语文教学而言,其对培养学生传统文化素养非常重要.所以,本文以统编本教材为例,从小学语文识字教学过程、小学语文阅读教学以及其他方面教学等方面对传统文化教育在小学语文教学过程中的渗透进行了分析,进而更好的给小学生培养中华传统文化素养进行培养.同时,此次研究也给广大的教育工作人员提供了一定的参考和借鉴.
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