小学生课堂音乐教学实效性激发的对策分析

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在小学生的音乐课堂教学过程中,要从学生实际状况入手,利用科学的方式以及策略,不断提高教学效果.一直以来,激发实效性都是音乐教学的重要目标之一.所以,开展音乐教学活动过程中,要不断引导学生更好的参加到活动当中,并且在活动的时候体会到音乐强大的魅力,进而更好的对音乐知识进行掌握,培养小学生的音乐素养.
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