论文部分内容阅读
摘要：健康教育是基层医院对于病人进行护理的一个关键步骤，在基层医院当中，大部分的病人都属于农村病人，知识文化水平较低，因此，基层医院对外科病人开展健康教育是非常有必要的。文章主要针对的是基层医院对外科病人开展健康教育的体会进行分析与介绍，以供广大基层医院人员进行参考以及借鉴。
关键词：基层医院;外科病人;健康教育
引言：
确缺落实健康教育对于病人的护理以及恢复是非常有帮助的，并且可以有效预防病人在恢复过程中其他疾病或并发症的发生，可有效的建立良好的医患关系。健康教育主要的对象是病人以及病人家属，应有计划、有目标的对他们进行教育，从而改善病人不健康的行为习惯以及生活习惯。让病人拥有健康的生活方式和良好的生活质量，并且应去除病人对于日常行为的不重视，引导病人一步步向有利于康复的方向开展教育工作。在外科病人整体的护理任务当中，健康教育工作可以有效地减轻甚至消除病人的消极心态，帮助病人更好的进行恢复，在基层医院有着非常好的应用价值。
一、健康教育的方法
在基层医院，健康教育可以很好地帮助外科病人辅助治疗，通常可以有效促进病的人康复。在对病人进行健康教育的时候应当按照医院的实际情况采取相对应的方法。一般情况下，基础医院的健康教育都是依据以下流程：
（一）入院前的宣传介绍
在病人入院的时候，主班护士应当及时向病人以及病人家属进行健康教育的卫生宣教，并且，对病人以及病人家属介绍相关科目的科主任、护士长、主治医师以及责任护士，并且让病人以及病人家属熟悉医院的环境以及科室的相关位置，了解住院的注意事项。医院应尽可能的瞒住病患的需求，然后再让责任护士将病患送到相对应的床位[1]。
（二）健康教育指导
由于外科病人涉及的类型非常多，因此在对外科病人进行健康教育的时候方法针对类型的不一样也会有所差异。根据每个类型的病人，都应根据此类型的特点在安排以及计划健康教育这项任务。一般是由责任护士在每日的护理期间对病人以及病人家属进行进行指导以及教育，内容包裹饮食、护理、治疗等各个方面。
科主任、主治医师、责任护士、病人以及家属应当定期进行交流以及讨论，时间约为一周一次，让病人以及病人家属对医院提出宝贵意见，与此同时，要完成对病人以及病人家属的健康教育，语言要求通俗易懂，让病人以及病人家属准确理解健康教育内容。常见内容有：
1.手术之前，让病人以及家属了解手术的方法以及手术前的各种检查项目，包括麻醉方面的。
2.手术之后，让病人了解术后饮食、止痛、睡眠等各方面要求，要求病人进行戒烟排除痰液。对病人在床上完成大小便进行指导，了解术后可能发生的并发症。要注重康复期的合理膳食以及均衡营养，并且给予病人康复指导以及心理辅导。
医院还应以科室为主，制作科室相关的的宣传栏，内容应该将本科的内容进行简单说明，如要进行手术，需要介绍术前准备与术后指导，医疗器械器的时候以及重要性，化验前后的准备以及注意事项等，宣传栏内容应当简单明了，清晰易懂。
（三）出院后的健康指导
病患出院之后，责任忽视要根据病患的实际情况进行指导，包括病患的生活方式、行为习惯、睡眠时间等生活上的细节，强调病人的情绪调节、注意饮食以及用药注意事项，如果有特殊的知道方式应根据病患的实际情况规定病患的复查时间。
二、健康教育的分析以及讨论
（一）提高护士的健康教育水平
在病患的护理过程中，护士起到的作用是非常重要的，因此一定要不断的提高护士的健康教育水平，不断地加强工作人员自身的综合素质以及职业素养，提高护士的业务水平，才能够让护士获得病患以及病患家属的信任。认真执行治疗计划，积极解决病患的问题，才能有效的提高健康教育的作用，提高病患的自我保护以及自我护理的能力，保证病患的身心健康[2]。
（二）针对性进行健康教育
由于每个病患的请款都不尽相同，因此在健康教育的过程中，要根据每个病患的实际情况以及接受能來来使用不同的教育方式，目标是让病患以及家属了解自身所患疾病的实际情况以及疾病相关的知识，从而积极的配合治疗，加快自身的康复。
对于某些特殊的病患，还应进行反复的指导以及教育，力求每个病患都能充分接受健康教育。
（三）关注核心，强调重点
外科对于手术方法、并发症的预防、疼痛程度、控制饮食等方面非常重视，但是却忽视了比如戒烟、呼吸运动、床上排便、有效排痰等适应性的指导。相关工作人员应当积极对病患以及家属进行教育，让病患清楚的认识到手术之前的适应性训练的重要性，从而降低甚至杜绝手术后出现并发症的概率。
在进行健康教育的时候，要让病患积极配合，通过适应性训练减轻手术工程中医生以及病患的负担，从而尽快使病患快速的康复[3]。
（四）灵活运用
在健康教育的过程当中，往往会遇到各种不可预估的复杂情况，因此工作人员必须要灵活的掌握以及运用具体问题。通过健康教育让病患科学、合理、客观的对自身不熟悉的疾病进行了解，其中重要的是治疗方法以及手术预后。尽可能的详细的答复病人的疑问，以防止医疗纠纷。
做好健康教育的宣传工作是外科护理非常重要的任务，只有脚踏实地确实落实，才能获得显著的效果，从而达到病患快速康复以及预防后续疾病的效果。
结语：
基于以上一系列完善的健康教育计划，才能做到早发现、早预防避免病患出现危险因素的健康教育目标。为了控制病患的情绪，让病患有良好的身体状态以及积极地心态，积极的配合医院的治疗，健康教育应按照病患的实际情况和文化水平对病患进行语言讲解，并且进行相对应的健康教育。以入院、术前、术后、出院为基准进行整套的护理健康教育。良好的健康教育可有效的避免病患不好的生活习惯、减少并发症发生概率、帮助病患快速的恢复、提升了病患的生活质量。
参考文献
[1]王军.基层医院对外科病人健康教育体会[J].中国乡村医药，2001，8（10）：37.
[2]方再真. 低效课堂的特征及高效课堂的探索[J]. 科技创新导报，2015（15）：168-168.
[3]田波.基层医院对外科病人健康教育体会[J].心理月刊，2018，（7）：16，31.
关键词：基层医院;外科病人;健康教育
引言：
确缺落实健康教育对于病人的护理以及恢复是非常有帮助的，并且可以有效预防病人在恢复过程中其他疾病或并发症的发生，可有效的建立良好的医患关系。健康教育主要的对象是病人以及病人家属，应有计划、有目标的对他们进行教育，从而改善病人不健康的行为习惯以及生活习惯。让病人拥有健康的生活方式和良好的生活质量，并且应去除病人对于日常行为的不重视，引导病人一步步向有利于康复的方向开展教育工作。在外科病人整体的护理任务当中，健康教育工作可以有效地减轻甚至消除病人的消极心态，帮助病人更好的进行恢复，在基层医院有着非常好的应用价值。
一、健康教育的方法
在基层医院，健康教育可以很好地帮助外科病人辅助治疗，通常可以有效促进病的人康复。在对病人进行健康教育的时候应当按照医院的实际情况采取相对应的方法。一般情况下，基础医院的健康教育都是依据以下流程：
（一）入院前的宣传介绍
在病人入院的时候，主班护士应当及时向病人以及病人家属进行健康教育的卫生宣教，并且，对病人以及病人家属介绍相关科目的科主任、护士长、主治医师以及责任护士，并且让病人以及病人家属熟悉医院的环境以及科室的相关位置，了解住院的注意事项。医院应尽可能的瞒住病患的需求，然后再让责任护士将病患送到相对应的床位[1]。
（二）健康教育指导
由于外科病人涉及的类型非常多，因此在对外科病人进行健康教育的时候方法针对类型的不一样也会有所差异。根据每个类型的病人，都应根据此类型的特点在安排以及计划健康教育这项任务。一般是由责任护士在每日的护理期间对病人以及病人家属进行进行指导以及教育，内容包裹饮食、护理、治疗等各个方面。
科主任、主治医师、责任护士、病人以及家属应当定期进行交流以及讨论，时间约为一周一次，让病人以及病人家属对医院提出宝贵意见，与此同时，要完成对病人以及病人家属的健康教育，语言要求通俗易懂，让病人以及病人家属准确理解健康教育内容。常见内容有：
1.手术之前，让病人以及家属了解手术的方法以及手术前的各种检查项目，包括麻醉方面的。
2.手术之后，让病人了解术后饮食、止痛、睡眠等各方面要求，要求病人进行戒烟排除痰液。对病人在床上完成大小便进行指导，了解术后可能发生的并发症。要注重康复期的合理膳食以及均衡营养，并且给予病人康复指导以及心理辅导。
医院还应以科室为主，制作科室相关的的宣传栏，内容应该将本科的内容进行简单说明，如要进行手术，需要介绍术前准备与术后指导，医疗器械器的时候以及重要性，化验前后的准备以及注意事项等，宣传栏内容应当简单明了，清晰易懂。
（三）出院后的健康指导
病患出院之后，责任忽视要根据病患的实际情况进行指导，包括病患的生活方式、行为习惯、睡眠时间等生活上的细节，强调病人的情绪调节、注意饮食以及用药注意事项，如果有特殊的知道方式应根据病患的实际情况规定病患的复查时间。
二、健康教育的分析以及讨论
（一）提高护士的健康教育水平
在病患的护理过程中，护士起到的作用是非常重要的，因此一定要不断的提高护士的健康教育水平，不断地加强工作人员自身的综合素质以及职业素养，提高护士的业务水平，才能够让护士获得病患以及病患家属的信任。认真执行治疗计划，积极解决病患的问题，才能有效的提高健康教育的作用，提高病患的自我保护以及自我护理的能力，保证病患的身心健康[2]。
（二）针对性进行健康教育
由于每个病患的请款都不尽相同，因此在健康教育的过程中，要根据每个病患的实际情况以及接受能來来使用不同的教育方式，目标是让病患以及家属了解自身所患疾病的实际情况以及疾病相关的知识，从而积极的配合治疗，加快自身的康复。
对于某些特殊的病患，还应进行反复的指导以及教育，力求每个病患都能充分接受健康教育。
（三）关注核心，强调重点
外科对于手术方法、并发症的预防、疼痛程度、控制饮食等方面非常重视，但是却忽视了比如戒烟、呼吸运动、床上排便、有效排痰等适应性的指导。相关工作人员应当积极对病患以及家属进行教育，让病患清楚的认识到手术之前的适应性训练的重要性，从而降低甚至杜绝手术后出现并发症的概率。
在进行健康教育的时候，要让病患积极配合，通过适应性训练减轻手术工程中医生以及病患的负担，从而尽快使病患快速的康复[3]。
（四）灵活运用
在健康教育的过程当中，往往会遇到各种不可预估的复杂情况，因此工作人员必须要灵活的掌握以及运用具体问题。通过健康教育让病患科学、合理、客观的对自身不熟悉的疾病进行了解，其中重要的是治疗方法以及手术预后。尽可能的详细的答复病人的疑问，以防止医疗纠纷。
做好健康教育的宣传工作是外科护理非常重要的任务，只有脚踏实地确实落实，才能获得显著的效果，从而达到病患快速康复以及预防后续疾病的效果。
结语：
基于以上一系列完善的健康教育计划，才能做到早发现、早预防避免病患出现危险因素的健康教育目标。为了控制病患的情绪，让病患有良好的身体状态以及积极地心态，积极的配合医院的治疗，健康教育应按照病患的实际情况和文化水平对病患进行语言讲解，并且进行相对应的健康教育。以入院、术前、术后、出院为基准进行整套的护理健康教育。良好的健康教育可有效的避免病患不好的生活习惯、减少并发症发生概率、帮助病患快速的恢复、提升了病患的生活质量。
参考文献
[1]王军.基层医院对外科病人健康教育体会[J].中国乡村医药，2001，8（10）：37.
[2]方再真. 低效课堂的特征及高效课堂的探索[J]. 科技创新导报，2015（15）：168-168.
[3]田波.基层医院对外科病人健康教育体会[J].心理月刊，2018，（7）：16，31.