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【摘 要】社交媒体是在社交网络介入传统媒体的过程中逐渐形成的，涉及社交网络舆论引导的方方面面。在社交媒体形成过程中，专业和传统的网络媒体反作用于社交网络，完善了社交媒体的作用。社交媒体引导用户关注社会事件，形成强大的舆论力量，促使公民新闻的传播。本文主要分析了社交网络的形成及公民新闻的传播问题和解决措施，对于社交媒体主导下的公民新闻传播进行了简单的分析。
【关键词】社交媒体 公民新闻 形成与传播
社交媒体在公民新闻传播中扮演着重要的角色，对于公共事件的舆论指向有着一定的引导作用，凭借互联网的作用，普通公民便可以担当新闻信息的传播者，在网络上运用社交媒体自由发表言论和对某项事件的观点，公众不再是被动的接受者，身份发生了质的转换，公民意识也得到了唤醒。
一、社交媒体的形成该概述
（一）社交媒体概念分析
社交媒体主要是指创造和传播新闻信息的专业机构，特别是大众传播机构，在新兴媒体技术逐渐发展的现代社会，某些媒介也被纳入媒体的概念范围。社交媒体是人们用来交换彼此对于某种事物的意见、见解及经验的工具，它的主流媒体包括报纸、电视和电影等，利用互联网的作用，在社交过程中通过人群的交流分析提炼出有用的公共信息，并在短时间内以及其快的速度传播，花费的代价很小。
（二）社交媒体的作用方式
社交媒体的作用方式主要有是四种，第一种是其他媒介将内容发表于社交媒体中，内容的涉及范围没有很强的权限，可以是媒介的原创，也可以是媒介转载的其他新闻形式；第二种是利用社交媒体搭建专业媒体和普通民众的互动平台，社交媒体的互动平台一概传统媒体机制中缺少反馈机制的弱点，实现受众与专业及时有效地互动；第三种把社交媒体设置为新闻题材的源头，在这种体系中，公民充当信息的发布者，掌控新闻的第一手资料，专业媒体的作用便是深入挖掘事件背后的真相，加强社交媒体的影响力，引导公众舆论的走向；第四种是将社交媒体作为专业媒体播报的补充机制，专业媒体的行业规则比较严谨，相比于更为自由的公众舆论平台，专业媒体的言论还是受到了很大的限制，此时社交媒体便可以充分发挥它的基础性作用，使得那些难以在专业媒体上播报的重要新闻通过社交媒体实现传播，对于专业媒体的深入发掘做出一定程度上的补充作用。
二、公民新闻的传播
（一）公民新闻传播的发展现状
纵观我国当代的社交媒体发展环境，发展与问题并存。从新闻传播者本身看来，民众所受的专业教育有限，不具备播报新闻的专业技能。新闻的播报需要进行相应的采访、信息收集、整理、编辑、加工、发布和传播等工作环节，普通民众难以在播报新闻前对新闻进行客观公正的评价与分析，缺乏一定的思辨精神，无法实现新闻报道的重要性、真实性和实时性。在新闻的社交媒体播报过程中，还易出现网络暴力现象，某些网民播报新闻的动机不纯，不是为了揭示公众问题，而是哗众取宠，增加公众曝光率，满足自己的虚荣心。情节轻者只是用虚假的新闻实现恶作剧或是进行人身攻击，但情节严重者则是出于政治目的，钻法律和社会监管的法制空缺，紧紧抓住一些热点事件不放手，制造假新闻并且传播假信息，进行干扰社会稳定，煽动社会恐慌的违法犯罪行为。
从传播内容层面来看，社交媒体传播的信息缺乏真实性，并且有将新闻娱乐化的趋向。普通民众无论对待什么样新闻题材都有一种娱乐的心态，就从2014年的各大新闻事件的播报开看，群众的态度是娱乐平偏向的，就拿网络最近很红的一个段子来看“东莞拯救了春晚，昆明拯救了东莞，马航拯救了昆明，文章拯救了整个马来西亚”，可以从一些悲伤的事件中品出娱乐的意味，这是人文道德的关怀缺失，是社会秩序的倒退。虽然这些将严肃权威的新闻进行娱乐化报道可以吸引公众的关注目光，但从个人道德发展和新闻业的发展趋势来看，公众新闻绝对是朝着畸形的方向发展，会对新闻业带来难以估量的负面影响。
（二）公民新闻传播发展问题的解决对策
鉴于公民新闻传播中的诸多问题，相关部门需要采取措施，制止社会媒介发展下的公民新闻的畸形传播。社交媒体可以在传播平台上多发一些关于新闻专业培训的文章和报道，在新闻播报的主要媒介中提供一些新闻传播学理论知识及业务技巧，或者邀请专业新闻工作者开辟专栏，向大家传授工作经验，提高新闻传播者的整体素质。
相关部门还需引导公民加强公共道德意识规范，培养新闻职业道德的操守。社交媒体平台必须制定行业规则，明确恶意曲解和篡改新闻播报的严重性，对于其他公民新闻播报难题都有一定的约束，加强社会意识对该行业的重视度。公民新闻传播鼓励公民利用社交媒体积极投身于公民新闻传播机制中，制定严格的奖惩制度，强化公众道德意识，加强公民道德素养。国家立法部门还可以从法律约束角度管制该行业的不良现象，用法律规则明细公众参与新闻报道的过程中享有的权力和必须承担的义务，从而保证公民新闻传播的真实性。
社交媒体是当代社会进行公民新闻传播的重要手段，相关部门需要对社交媒体的形成方向进行正确地指引，使它可以更好地播报新闻，更好地引导社会舆论的导向，最终形成规范的行业体系。
参考文献：
[1]彭涛.社交媒体的形成与公民新闻的传播[J].四川师范大学学报（社会科学版），2013，02：156-162.
[2]张洁.自媒体时代我国公民新闻研究[D].河北经贸大学，2011.
[3]林佳.公民新闻的传播价值与发展对策[D].陕西师范大学，2013.
【关键词】社交媒体 公民新闻 形成与传播
社交媒体在公民新闻传播中扮演着重要的角色，对于公共事件的舆论指向有着一定的引导作用，凭借互联网的作用，普通公民便可以担当新闻信息的传播者，在网络上运用社交媒体自由发表言论和对某项事件的观点，公众不再是被动的接受者，身份发生了质的转换，公民意识也得到了唤醒。
一、社交媒体的形成该概述
（一）社交媒体概念分析
社交媒体主要是指创造和传播新闻信息的专业机构，特别是大众传播机构，在新兴媒体技术逐渐发展的现代社会，某些媒介也被纳入媒体的概念范围。社交媒体是人们用来交换彼此对于某种事物的意见、见解及经验的工具，它的主流媒体包括报纸、电视和电影等，利用互联网的作用，在社交过程中通过人群的交流分析提炼出有用的公共信息，并在短时间内以及其快的速度传播，花费的代价很小。
（二）社交媒体的作用方式
社交媒体的作用方式主要有是四种，第一种是其他媒介将内容发表于社交媒体中，内容的涉及范围没有很强的权限，可以是媒介的原创，也可以是媒介转载的其他新闻形式；第二种是利用社交媒体搭建专业媒体和普通民众的互动平台，社交媒体的互动平台一概传统媒体机制中缺少反馈机制的弱点，实现受众与专业及时有效地互动；第三种把社交媒体设置为新闻题材的源头，在这种体系中，公民充当信息的发布者，掌控新闻的第一手资料，专业媒体的作用便是深入挖掘事件背后的真相，加强社交媒体的影响力，引导公众舆论的走向；第四种是将社交媒体作为专业媒体播报的补充机制，专业媒体的行业规则比较严谨，相比于更为自由的公众舆论平台，专业媒体的言论还是受到了很大的限制，此时社交媒体便可以充分发挥它的基础性作用，使得那些难以在专业媒体上播报的重要新闻通过社交媒体实现传播，对于专业媒体的深入发掘做出一定程度上的补充作用。
二、公民新闻的传播
（一）公民新闻传播的发展现状
纵观我国当代的社交媒体发展环境，发展与问题并存。从新闻传播者本身看来，民众所受的专业教育有限，不具备播报新闻的专业技能。新闻的播报需要进行相应的采访、信息收集、整理、编辑、加工、发布和传播等工作环节，普通民众难以在播报新闻前对新闻进行客观公正的评价与分析，缺乏一定的思辨精神，无法实现新闻报道的重要性、真实性和实时性。在新闻的社交媒体播报过程中，还易出现网络暴力现象，某些网民播报新闻的动机不纯，不是为了揭示公众问题，而是哗众取宠，增加公众曝光率，满足自己的虚荣心。情节轻者只是用虚假的新闻实现恶作剧或是进行人身攻击，但情节严重者则是出于政治目的，钻法律和社会监管的法制空缺，紧紧抓住一些热点事件不放手，制造假新闻并且传播假信息，进行干扰社会稳定，煽动社会恐慌的违法犯罪行为。
从传播内容层面来看，社交媒体传播的信息缺乏真实性，并且有将新闻娱乐化的趋向。普通民众无论对待什么样新闻题材都有一种娱乐的心态，就从2014年的各大新闻事件的播报开看，群众的态度是娱乐平偏向的，就拿网络最近很红的一个段子来看“东莞拯救了春晚，昆明拯救了东莞，马航拯救了昆明，文章拯救了整个马来西亚”，可以从一些悲伤的事件中品出娱乐的意味，这是人文道德的关怀缺失，是社会秩序的倒退。虽然这些将严肃权威的新闻进行娱乐化报道可以吸引公众的关注目光，但从个人道德发展和新闻业的发展趋势来看，公众新闻绝对是朝着畸形的方向发展，会对新闻业带来难以估量的负面影响。
（二）公民新闻传播发展问题的解决对策
鉴于公民新闻传播中的诸多问题，相关部门需要采取措施，制止社会媒介发展下的公民新闻的畸形传播。社交媒体可以在传播平台上多发一些关于新闻专业培训的文章和报道，在新闻播报的主要媒介中提供一些新闻传播学理论知识及业务技巧，或者邀请专业新闻工作者开辟专栏，向大家传授工作经验，提高新闻传播者的整体素质。
相关部门还需引导公民加强公共道德意识规范，培养新闻职业道德的操守。社交媒体平台必须制定行业规则，明确恶意曲解和篡改新闻播报的严重性，对于其他公民新闻播报难题都有一定的约束，加强社会意识对该行业的重视度。公民新闻传播鼓励公民利用社交媒体积极投身于公民新闻传播机制中，制定严格的奖惩制度，强化公众道德意识，加强公民道德素养。国家立法部门还可以从法律约束角度管制该行业的不良现象，用法律规则明细公众参与新闻报道的过程中享有的权力和必须承担的义务，从而保证公民新闻传播的真实性。
社交媒体是当代社会进行公民新闻传播的重要手段，相关部门需要对社交媒体的形成方向进行正确地指引，使它可以更好地播报新闻，更好地引导社会舆论的导向，最终形成规范的行业体系。
参考文献：
[1]彭涛.社交媒体的形成与公民新闻的传播[J].四川师范大学学报（社会科学版），2013，02：156-162.
[2]张洁.自媒体时代我国公民新闻研究[D].河北经贸大学，2011.
[3]林佳.公民新闻的传播价值与发展对策[D].陕西师范大学，2013.