【摘 要】
：
随着新课改的不断深入,生活情景教学模式已经逐渐成为各个学科教学中较为常用的一种教学模式。基于此,本文将针对生活情境教学模式在小学语文写作教学中的实践意义和一系列行
【机 构】
：
甘肃省庆阳市合水县三里店小学,745400
论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入,生活情景教学模式已经逐渐成为各个学科教学中较为常用的一种教学模式。基于此,本文将针对生活情境教学模式在小学语文写作教学中的实践意义和一系列行之有效的实践策略进行探析,希望能为优化传统小学语文习作教学理念和方式,激发小学生的语文学习和语文习作兴趣,提高小学语文习作教学质量和效率献出一份力量。
其他文献
现代社会的快速发展,给现在的教育提出了改革的要求。论文针对目前进行的教学改革方式之一的“翻转课堂”的教学形式和结合新教材的推行进行一些粗浅的思考和探索,主要有三个
培养学生的思维能力是为了让学生在学习语文知识的过程中能够产生辩证思考、逻辑探究、直觉感悟等思维活动,并自然而然地内化语文知识,渐渐具备灵活、深刻、敏捷、独创等思维
古诗词的学习非常重要,在人一生的学习成长中占有不可或缺的地位。因此,要从小学语文低年级起,就借助插图、借助故事、再现情境、趣味读法、问题引领、识字写字相结合等方法,
阅读在小学语文教育中占据着半壁江山的重要位置,而小学高年级阅读教学更是在整个小学阶段有着举足轻重的作用,是小学生习得阅读技巧的重要阶段。基于此,本篇通过介绍并分析
在初中生物课堂教学中,实验教学其中的一个重要的构成部分,因此,老师在实际的生物课堂教学里可以以新课标的相关要求为标准,对实践、探索式的教学方法加以重视并应用,以此激
素质教育和新课标都要求构建优质高效的课堂,以便学生能有所收获,进而提升学生的素质。新时代的小学语文优质高效课堂能够使教学顺利进行,让课堂气氛有序而活跃,提高学生的参
在教育改革不断深入发展的背景下,新的课程标准明确规定,教师在教学时需要高度重视学生的全面发展,以充分提高学生的素养。因此,在初中语文教学中,教师需要改变传统的教学观
互动式教学模式是一种新的教学方式,这样能够更好地激发学生的主观能动性,让学生自主进行思考和探究,从而提升学生的学习能力。在小学道德与法治教学当中,教师同样可以应用这
随着教学改革的不断深化和教育理念的深刻变革,教师的教学过程中,教学的有效性变得越发重要。在初中语文课堂的阅读教学中,老师要注重学生知识内容的学习,关注学生的学习是否
“课程思政”是一种新形势下全新的思想政治教育理念,以“立德树人”为教育的根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,构建起全员、全课程、全方位的育人格局。中职学校