光伏发电系统设计教学过程研究

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本文以洛阳理工学院材料物理专业的光伏系统设计课程为研究对象,深入讨论以项目设计为主导,教师辅助指导的新型教学模式,强化光伏发电系统设计的基本理论知识及在实际中的应用。新型的教学模式的教学效果良好,与材料物理专业的教学目标相一致。
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