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尊重自己的人不会被欺负,就像穿了一件无敌的盔甲。
——亨利·朗费罗,美国诗人
毫无疑问,那些恃强凌弱的“坏孩子”是孩童世界中的“害群之马”。唉,他们无处不在,时不时地还会和你来一个“不期而遇”。他们或者身材高大,用坏脾气和拳头来欺负别的孩子,或者独来独往,总之都是那老一套。他们有男有女,身材或胖或瘦,头脑灵活或不怎么灵活。我们每个人都被他们欺负过。
不管在家,还是在学校,又或是在上下学的路上,你的孩子都需要感到安全。内向的孩子很容易成为“坏孩子”的目标,因为他们更容易独自行动,而不是结伴而行。过去,我们会告诉孩子,要么别管那些“坏孩子”,要么对他们表示友好。但这并不是应对欺负的好方法,也并不奏效。你的孩子需要你的帮助来获得更好的应对办法。如果你的孩子正在被欺凌,你不要退缩,要行动起来。
有一个叫作“麦格拉芙安全屋”的“抗欺凌”计划,它为我们提供了一个很好的范例。个人和商店都能签订协议加入这个计划,目的是给上下学途中遇到困难的孩子提供“避难”场所。如果你家附近没有类似的计划,那就先从学校开始。对学校的教职员工进行相关的培训是很重要的,因为很多教师对欺凌行为没有足够的认识。学校还要让学生懂得尊重他人,并且帮助那些受欺凌的孩子。学校要鼓励孩子们维护那些受欺凌的孩子,为他们讲话。学校还应当建立明确的行为规范和相应的惩罚措施。
有科学研究表明,有的孩子天生就喜欢欺负别人(这和大脑神经回路有关)。他们攻击性强,很少害怕。如果再被严厉对待,他们就很有可能去欺负别人。有别于我们一般的印象,那些欺凌者并非没有朋友,相反,他们常常是受欢迎的小头目。孩子们会觉得他们搞笑,有很多点子,和他们在一起非常刺激。他们常常“执掌大权”,领导一群“酷酷”的孩子,从而提升他们的影响力,这让“对付”他们变得更加困难。尽管如此,你还是有办法来让你的孩子免遭欺凌。
让孩子学会辨认谁是恃强凌弱的“坏孩子”。线索是:他们凑到你面前大声叫嚷,举止挑衅,并试图以此来戏弄你、威胁你。他们阴晴不定,也许今天还好好的,明天就变得十分刻薄。
跟孩子说,你知道有些孩子喜欢欺负人,所以没必要对每个人都友好。
跟孩子说,任何欺凌行为都是绝对不能容忍的,只要发生就要告诉大人。
确保孩子有一两个朋友——孤独的人容易被欺负。
跟孩子说,有些欺凌是因为嫉妒,你的成功会让他们觉得自己是个失败者。
向孩子描述,好朋友会如何对待你,那些欺负你的人只不过想居高临下,而不是想成为你的朋友。
告诉孩子,不要理会那些“坏孩子”的粗鲁语言、表情和手势,以免伤害自己的自尊。提醒他,欺凌行为是不成熟的,建议他把欺负别人的孩子看成是带着尿不湿的大婴儿。这样一来,内向的孩子就不会觉得伤自尊了。告诉他:那些欺负你的人想让你不好受,我们不能让他们得逞。他可以试着在心里说:“你不会伤害到我的自尊的。我不会服软让你觉得自己很强壮。”当孩子有内心的声音做伴时,他会表现得更加坚强。
告诉孩子躲开欺负别人的孩子。
告诉孩子,如果有人欺负他,他就可以去警察局、邮局、图书馆或者其他有大人的场所。
让孩子去参加空手道或其他教授自我防卫的培训班,逐渐建立自信。那些走得稳、坐得直、看上去很自信、敢于直视挑衅者眼睛的孩子不大容易成为“坏孩子”的欺凌目标。
在家里,通过角色扮演来练习被欺凌的时候该如何应对。教你的孩子直视对方的眼睛,同时坚定地说:“走开!”或者“放手!不然我就告诉老师了。”告诉孩子,不要不敢喊叫。记住,在需要的时候,喊出来。
如果孩子受到欺凌,把这件事告诉校长,学校一般都有专门的处理办法。
告诉孩子,被人欺凌的时候,到公共场所去,那里有助于灭掉“坏孩子”的嚣张气焰。
告诉孩子,被惊吓到了也没有关系,只是一定不要当着欺凌者的面哭(那正是他需要的)。最好能安静地走开。
在孩子回家的路上或者等他下公共汽车后陪陪他,和他愉快地聊聊天。“坏孩子”不会欺凌经常得到父母关爱的孩子。
恰逢其时的错误要好过错误时期的精明。
——卡罗林·韦尔斯,美国作家
差异和冲突是不可避免的。但是,每一个观点的碰撞同时也是学习新知的机会。学着寻找办法来解决冲突,而不是躲避它,这将促使内向的孩子發展成为有能力且自信的成年人。教给孩子面对生活中困难处境的方法,尤其当他们认识到他们能自创办法解决复杂社交问题的时候,你将取得最为重大的收获。内向的孩子会认识到:有些冲突是值得付出精力的——玫瑰比刺重要!
——亨利·朗费罗,美国诗人
毫无疑问,那些恃强凌弱的“坏孩子”是孩童世界中的“害群之马”。唉,他们无处不在,时不时地还会和你来一个“不期而遇”。他们或者身材高大,用坏脾气和拳头来欺负别的孩子,或者独来独往,总之都是那老一套。他们有男有女,身材或胖或瘦,头脑灵活或不怎么灵活。我们每个人都被他们欺负过。
不管在家,还是在学校,又或是在上下学的路上,你的孩子都需要感到安全。内向的孩子很容易成为“坏孩子”的目标,因为他们更容易独自行动,而不是结伴而行。过去,我们会告诉孩子,要么别管那些“坏孩子”,要么对他们表示友好。但这并不是应对欺负的好方法,也并不奏效。你的孩子需要你的帮助来获得更好的应对办法。如果你的孩子正在被欺凌,你不要退缩,要行动起来。
有一个叫作“麦格拉芙安全屋”的“抗欺凌”计划,它为我们提供了一个很好的范例。个人和商店都能签订协议加入这个计划,目的是给上下学途中遇到困难的孩子提供“避难”场所。如果你家附近没有类似的计划,那就先从学校开始。对学校的教职员工进行相关的培训是很重要的,因为很多教师对欺凌行为没有足够的认识。学校还要让学生懂得尊重他人,并且帮助那些受欺凌的孩子。学校要鼓励孩子们维护那些受欺凌的孩子,为他们讲话。学校还应当建立明确的行为规范和相应的惩罚措施。
有科学研究表明,有的孩子天生就喜欢欺负别人(这和大脑神经回路有关)。他们攻击性强,很少害怕。如果再被严厉对待,他们就很有可能去欺负别人。有别于我们一般的印象,那些欺凌者并非没有朋友,相反,他们常常是受欢迎的小头目。孩子们会觉得他们搞笑,有很多点子,和他们在一起非常刺激。他们常常“执掌大权”,领导一群“酷酷”的孩子,从而提升他们的影响力,这让“对付”他们变得更加困难。尽管如此,你还是有办法来让你的孩子免遭欺凌。
做好防备
让孩子学会辨认谁是恃强凌弱的“坏孩子”。线索是:他们凑到你面前大声叫嚷,举止挑衅,并试图以此来戏弄你、威胁你。他们阴晴不定,也许今天还好好的,明天就变得十分刻薄。
跟孩子说,你知道有些孩子喜欢欺负人,所以没必要对每个人都友好。
跟孩子说,任何欺凌行为都是绝对不能容忍的,只要发生就要告诉大人。
确保孩子有一两个朋友——孤独的人容易被欺负。
跟孩子说,有些欺凌是因为嫉妒,你的成功会让他们觉得自己是个失败者。
向孩子描述,好朋友会如何对待你,那些欺负你的人只不过想居高临下,而不是想成为你的朋友。
告诉孩子,不要理会那些“坏孩子”的粗鲁语言、表情和手势,以免伤害自己的自尊。提醒他,欺凌行为是不成熟的,建议他把欺负别人的孩子看成是带着尿不湿的大婴儿。这样一来,内向的孩子就不会觉得伤自尊了。告诉他:那些欺负你的人想让你不好受,我们不能让他们得逞。他可以试着在心里说:“你不会伤害到我的自尊的。我不会服软让你觉得自己很强壮。”当孩子有内心的声音做伴时,他会表现得更加坚强。
告诉孩子躲开欺负别人的孩子。
告诉孩子,如果有人欺负他,他就可以去警察局、邮局、图书馆或者其他有大人的场所。
让孩子去参加空手道或其他教授自我防卫的培训班,逐渐建立自信。那些走得稳、坐得直、看上去很自信、敢于直视挑衅者眼睛的孩子不大容易成为“坏孩子”的欺凌目标。
在家里,通过角色扮演来练习被欺凌的时候该如何应对。教你的孩子直视对方的眼睛,同时坚定地说:“走开!”或者“放手!不然我就告诉老师了。”告诉孩子,不要不敢喊叫。记住,在需要的时候,喊出来。
如果孩子受到欺凌,把这件事告诉校长,学校一般都有专门的处理办法。
告诉孩子,被人欺凌的时候,到公共场所去,那里有助于灭掉“坏孩子”的嚣张气焰。
告诉孩子,被惊吓到了也没有关系,只是一定不要当着欺凌者的面哭(那正是他需要的)。最好能安静地走开。
在孩子回家的路上或者等他下公共汽车后陪陪他,和他愉快地聊聊天。“坏孩子”不会欺凌经常得到父母关爱的孩子。
把坏事变好事
恰逢其时的错误要好过错误时期的精明。
——卡罗林·韦尔斯,美国作家
差异和冲突是不可避免的。但是,每一个观点的碰撞同时也是学习新知的机会。学着寻找办法来解决冲突,而不是躲避它,这将促使内向的孩子發展成为有能力且自信的成年人。教给孩子面对生活中困难处境的方法,尤其当他们认识到他们能自创办法解决复杂社交问题的时候,你将取得最为重大的收获。内向的孩子会认识到:有些冲突是值得付出精力的——玫瑰比刺重要!