论文部分内容阅读
毽球运动的新发展,形成了以毽球不同运动形式为特征的新的分类。这一分类以体育的社会化发展为契机,有利于推动毽球运动在全民健身活动中的开展。该研究建立在毽球运动新分类和高校毽球不同类型课程的分项目教学研究基础上,提出了毽球课程的因材分层分项构建,以期通过本研究,使高校毽球教学与体育课程未来发展趋势保持同步,更好地满足培养多种人才的需求。