切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一个解无约束优化问题的过滤信赖域方法
一个解无约束优化问题的过滤信赖域方法
来源 :高等学校计算数学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xx495355910
【摘 要】
:
本文中,我们考虑一般的无约束极小化问题:minx∈R^nf(x),(1,1)其中f:R^n→R二次连续可微.
【作 者】
:
缪卫华
孙文瑜
【机 构】
:
南京审计学院应用数学系,南京师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
:
高等学校计算数学学报
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
无约束优化问题
信赖域方法
过滤
极小化问题
连续可微
R^N
unconstrained optimization
trust region methods
【基金项目】
:
This work was supported by the national natural science foundation of china at grant 10231060, Specialized Research Fund for the Doctoral Program of Higher Education (SRFDP) of China No. 20040319003,
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文中,我们考虑一般的无约束极小化问题:minx∈R^nf(x),(1,1)其中f:R^n→R二次连续可微.
其他文献
娇艳的令箭荷花
期刊
令箭荷花
生活习性
栽培技术
支架
施肥
浇水
繁殖
线性流形上矩阵方程B^TXB=F的双对称最小二乘解
令R^n×m、OR^n×n、SR^n×n(SR0^n×n)分别表示所有n×m阶实矩阵、n阶实正交阵、n阶实对称矩阵(实对称半正定阵)的全体,A+表示A的Moore-Penrose广义逆,Ik表示k
期刊
MOORE-PENROSE广义逆
最小二乘解
矩阵方程
线性流形
HADAMARD乘积
双对称
实对称矩阵
单位矩阵
matrix equation
line
考勤与学分挂钩管理体制初探
成人业余教育与普通高等教育相比有其自身的特点:学生年龄大,家庭负担重,在职业务忙种种客观因素,使他们不能全身心地投入到整齐划一的学习中,而这种情况在成人高等教育的夜
期刊
成人高等教育
学校管理
学生
考勤
学分
关于长方矩阵的F-Drazin逆和柱心-幂零分解
很好的应用(参见[3]和[4]).用C(m,n)表示所有m×n的复矩阵组成的集合.选定α,β∈C(n,m).对于A∈C(m,n),如果在C(m,n)中存在X使得A和X满足下列条件:
期刊
柱心-幂零分解
DRAZIN逆
长方矩阵
复矩阵
集合
Rectangular matrix
F-Drazin inverse
Core-nilpotent
《咏黄水仙花》的文体分析
通过对英国诗人罗伯特·哈里克的《咏黄水仙花》的文体分析,试图阐释运用文体学分析可以表现诗歌的音乐性。侧重于诗歌的音节格律、韵律和节奏的分析。
期刊
文体分析
音节格律
韵律
节奏
音乐性
与家长一起带学生走进童话世界——浅谈农村小学低段童话教学家校合作的实施策略
童话是一种运用丰富的想象力赋予动物、植物等人的特性,并借其有趣的情节与爱憎分明的情感倾向对儿童进行思想教育的文学体裁。作为一种儿童文学,童话在学生想象力、理解力、
期刊
农村小学
童话阅读
家校合作
想象
表达
养鱼就养百万鱼
百万鱼就是人们所熟知的孔雀鱼(虹鲐),学名为(Peocilia reticulate),英名“Guppy”,为花鲻科(Cyprinocdontidae)中最重要的观赏鱼类。原产南美、中南美及西印度群岛。
期刊
百万鱼
孔雀鱼
观赏鱼
生物学特性
繁殖能力
形态特征
观赏价值
数学课堂中思维不能缺席
摘 要:思维乃学生学习和消化数学知识的基础,在其今后的学习中发挥重要作用。文章作者结合自身小学数学教学实践,就数学课堂中学生思维的培养发表几点看法。 关键词:小学数学;思维;培养策略 中图分类号:G623.5 文献标识码:A 收稿日期:2019-02-18 文章编号:1674-120X(2019)11-0044-02 一、数学课堂中培养学生思维的重要意义 (一)有助于提升学生数学学习能力
期刊
小学数学
思维
培养策略
化学课改:积极开发学生差异资源
学生之间永远存在着差异性,化学新课程中的教学任务不是消除这种差异,而是针对不同层次、不同学习类型的学生施以不同的教学,使他们富有个性的发展。
期刊
化学课
学生差异
资源
信息化条件下实施现代学徒制的教学实践探索
摘 要:现代学徒制人才培养要取得成效,就必须对课程的教学模式进行必要改革、创新,并结合学校、企业、学生的实际情况制订符合人才培养的教学方案,开展教学实践。文章从学生培养的实际目标出发,结合工学结合的教学模式,对课程体系的教学环节进行探究,以找到适合现代学徒制下技能型人才培养有效的可操作的教学方法。 关键词:中等职业教育;现代学徒制;教学实践 中图分类号:G712 文献标识码:A 收稿日期:20
期刊
中等职业教育
现代学徒制
教学实践
与本文相关的学术论文