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科学课堂教学时间有限,应该把有限的时间用在培养学生学科核心素养之上。可以将前概念调查类、资料收集类、知识点学习类、仪器使用类等学习内容前置,使得课堂学习更加精致、更加有效。当然,在前置学习的实施过程中,我们需要利用学习单、微视频、网络工具等手段强化回馈,促使前置任务有效落实。
精致课堂恰当前置
【摘 要】
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科学课堂教学时间有限,应该把有限的时间用在培养学生学科核心素养之上。可以将前概念调查类、资料收集类、知识点学习类、仪器使用类等学习内容前置,使得课堂学习更加精致、
【机 构】
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南京市金陵小学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年8期
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