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本文论述优秀教师成长的路径,选择适合的教学法摹仿教学应成为年轻教师的“童子功”,选择适合的教学法研究教学应成为成熟教师的“营养钵”,选择适合的教学法革新教学应成为优秀教师的“参照系”,以帮助青年教师在短时间内找到课堂教学的“门道”,提升课堂教学能力。
优秀教师成长的必由之路——对四度六步教学法深度推广应用的思考
【摘 要】
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本文论述优秀教师成长的路径,选择适合的教学法摹仿教学应成为年轻教师的“童子功”,选择适合的教学法研究教学应成为成熟教师的“营养钵”,选择适合的教学法革新教学应成为优秀教师的“参照系”,以帮助青年教师在短时间内找到课堂教学的“门道”,提升课堂教学能力。
【机 构】
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南宁市教育科学研究所
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年25期
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