校园文化建设中高职大学生主观幸福感的调查与思考

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面对日益急速发展的社会,对工作、学习、生活是否感到满意,是否感到幸福,已经成为检验心理健康的重要标准之一。大学生在学校能否对学习、生活感到满意,对自己充满信心,是关系到大学生顺利完成学业、在生活中抵御挫折,在未来社会上进步成长的重要因素。高职大学生作为校园大学生群体中的一个重要组成部分,正处在人生的关键期,了解高职学生的幸福感现状,不仅有利于帮助他们更好地学会如何学习,适应大学生活,培养积极向上的人生态度,以乐观自信的心态对待生活与学习,同时也为高校教育、心理工作者提供了可行、可推广的教育干预和科学指导对
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