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当今国际竞争日趋激烈,对外贸易形势日益严峻,企业对优秀人才的需求更加迫切。高职院校国际贸易实务专业如何根据毕业生职业岗位群能力素质要求,科学合理地构建实践教学体系,将知识、技能、素质培养有机融合,提高学生岗位胜任能力,已成为当务之急。本文重点研究高职国际贸易实务专业实践教学体系构建的路径与方法,指导实践教学体系的设计、开发、实施与评价。