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高中阶段的历史教学不仅是对学生进行历史知识的教授，更是对学生文化品格进行塑造进而提高学生素质全面提升的关键课程，有必要在新时期新形势的要求下，探索提高其课堂教学水平的方法与途径。本文基于这种背景，分析了讨论教学法在高中历史课堂中的应用价值，并介绍了其应用于历史教学的方法，谨供相关人士参考。
讨论教学法应用于高中历史教学中的方法及价值探微
【摘 要】
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高中阶段的历史教学不仅是对学生进行历史知识的教授，更是对学生文化品格进行塑造进而提高学生素质全面提升的关键课程，有必要在新时期新形势的要求下，探索提高其课堂教学水平的
【机 构】
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浙江缙云工艺美术学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年10期
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