目的:调查评估青海省高职大学生的心理健康状况,为大学生心理健康教育和心理危机干预工作提供客观依据.方法:随机抽取青海卫生职业技术学院、青海警官学院、青海柴达木职业技术学院、青海交通职业技术学院2017年-2019年普通招生的1145名大学生作为本次研究对象,均接受症状自评量表(SCL-90)作为工具调查,并结合调查结果做进一步分析.发放问卷1145份,有效问卷963份,有效率84.1％.进行统计学分析,分别对比不同性别、年级、生源地学生之间心理健康水平的差异.结果:青海省高职大学生中,心理处于正常范围内的学生占88.6％,具有轻度心理问题的学生占8.3％,有中度心理问题的学生占0.9％,有重度心理问题的学生占0.2％.女生各因子分高于男生;各年级心理健康水平无明显差异;城市学生在人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执因子得分上均高于农村学生.结论:青海省高职大学生的总体心理健康水平良好,在心理健康教育工作中,多关注女生、城市学生心理健康,有助于改善大学生的不良情绪,促进高职生形成与发展健康人格.