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在新课程改革深入推进的过程中,素质教育逐渐发展成小学教学工作的目标。而语文学科是组成小学教学工作的重要部分,教学实践中对学生进行必要引导,使其能够自主进行课堂提问,直接体现其对于教学内容的质疑,可对学生的创新意识与能力予以全面培养。为此,小学语文教师应合理采用教学手段,对学生进行课堂提问的引导,使其语文学习潜力被充分发掘。