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【摘要】：社会公平是社会主义本质的内在旨意，同时也是中国特色社会主义的内在要求。共享发展理念既为五大发展理念之一，又是新发展理念的落脚点和归宿。坚持共享发展，将发展成果惠及人民群众，既体现人民群众对社会公平的深切期待，同时也在一定程度上有利于实现社会公平。因此，社会公平和共享发展二者有着内在的契合性和统一性。在社会公平视域下立求共享发展的新路径，以期达到共享发展与社会公平的良性互动。
【关键词】：社会公平 共享 发展理念
自党的十八届五中全会提出共享发展理念之时，一时间引起学术界的广泛关注。共享发展是社会主义本质的生动体现，也是党和政府宗旨的旨意所在。坚持共享发展，解决我国在现代化转型过程中的社会公平问题，以共享发展促进社会的进步和公平正义！
一、共享发展理念的理论内涵
中国自古以来极为重视公平正义思想，回顾中国共产党走过的革命、建设、改革开放的风雨历程，我们党始终秉承着为人民服务的宗旨，为广大人民群众创造惠民政策，形成“共建共享共治”的发展新局面！习近平总书记指出“我们追求的发展是造福人民的发展，我们追求的富裕是全体人民共同富裕。改革发展搞得成功不成功，最终的判断标准是人民是不是共同享受到了改革发展成果。”
作为五大发展理念的最终落脚点和归宿，共享发展理念有着丰富的理论内涵，简而言之，包括由谁共享——全民共享、共享程度——全面共享、共享方式——共建共享、共享进度——渐进共享四个方面。可以说，共享发展理念坚持人人参与、人人尽力、人人共享，将共建成果惠及千万家。要想共享改革发展成果，那就必须“撸起袖子加油干”，发展的成果由人民共同建造，增强人民群众的主体意识，真正做到不懈怠、不掉队、不袖手旁观。
二、社会公平与共享发展的内在契合性
社会公平与共享发展理念有内在地契合性和统一性。社会公平是中国特色社会主义的内在要求，共享发展是中国特色社会主义的本质所在。二者良性互动，互为促进。
1.共享发展以社会公平为前提条件
我们党尤为重视发展问题。推进中国特色社会主义事业的伟大胜利要依靠发展，发展是硬道理。然而，如何正确处理好公平和效率的关系也是始终困扰党和人民的问题。当前，随着人民群众的主体意识和公民的公平意识逐步增强，人民群众对于发展的成果分配和共享以及社会公平现状关注热情增多。共享发展理念作为新发展理念为我们党和人民找到了一条新的发展之路，同时也为党明确了共享发展理念为社会公平提供了方法论依据，是解决社会公平问题的有效路径。因此，共享发展是公平的发展，共享是公平的共享。可以说“公正社会人民建，社会公正人民享。”
2.社会公平以共享发展为最终归旨
一个社会是否是公平正义的社会，要看这个社会的发展成果是掌握在少数人手中还是在绝大多数人手中。也就是说，社会的公平以发展成果由人民共享为最终实现形式。“蛋糕”做的大不大是效率的問题，而分得如何这是公平的问题。只有在医疗、教育、卫生、住房等各个领域中都惠及民众，真正解决与人民群众紧密相关的实事，这样的发展才是公平社会的良性发展。然而，公平的社会发展并不是以绝对的公平或是绝对的平均作为评判标准。一个健康的社会允许不同的个性、不同的利益存在，在兼收并蓄中求同存异。因此，社会公平的实现以共享发展作为评判标准和最终归旨。
三、以共享发展促进社会公平的实现路径
共享发展理念的核心要求即为保障社会公平，实现社会的进步与发展。只有始终坚持以广大人民群众的切身利益为出发点和落脚点，才能更好地让人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。在共享改革开放成果的过程中书写社会公平与正义的篇章！
1.坚持共享发展理念，夯实物质基础
回顾人类社会发展的历程可以总结出“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况”。因此，我们必须要继续大力发展生产力，坚持发展这一第一要义，坚持共享发展理念。只有在社会物质财富丰富的前提下所进行的分配和共享，才是人民群众渴望的价值追求。否则，即便是通过政治的强制力参与的共享也只是所谓的平均主义。而这种平均绝非我们党追求的社会公平。因此，继续坚持共享发展理念，可以在一定程度上夯实物质基础，满足人们对美好生活的期待和追求，从而激发人们的工作热情，提高工作效率，保障社会的稳定和进步并实现社会的公平！
2.加强理论宣传教育，引导心理预期
人民对社会公平有着美好地向往和追求。当前，人民群众总体上对国家的发展状况持较为乐观的态度，对未来的发展也都充满着信心。之所以如此，得益于党和政府高度重视民生问题，不留余力地解决人民群众关心地教育、医疗、住房等民生问题。然而，实现社会公平离不开国家对发展成果的理论宣传教育。一方面，国家应深入宣传党和政府在民生、社会服务体系保障等方面取得的辉煌成就;另一方面，对人民群众加强社会公平和共享发展理念的教育宣传。让人民群众既感受到党和政府所做出的努力，又从内心中认识到实现社会的发展和公平是全体人民的共同责任，携手并进，共建共享公平正义的美好社会。
总之，实现社会公平是人类社会不变的主题，共享发展是人类社会为实现社会公平探索的新发展理念。落实共享发展理念是一项任重而道远的漫长之路，只有真正落实共享发展理念，凝聚社会的发展能力之源，才能在共建社会的过程中共享发展成果，让人民群众拥有更多地获得感，感受到社会的公平正义！
作者简介：张峰禹，男，山西灵石人，1993年出生，汉族。山西财经大学马克思主义学院学生，硕士研究生，马克思主义中国化研究方向。山西省太原市邮编030006
【参考文献】
【1】习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，2016.
【2】汪健.共享发展理念视阈下的中国社会公正问题研究[M].黑龙江大学，2017.
【3】习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.
【4】马克思恩格斯选集，第1卷[M].北京：人民出版社，2012.
基金项目：本文系2016年山西省哲学社会科学规划课题“社会公正视阈下五大发展理念研究”（晋规办字[2016]3号）的阶段性成果
【关键词】：社会公平 共享 发展理念
自党的十八届五中全会提出共享发展理念之时，一时间引起学术界的广泛关注。共享发展是社会主义本质的生动体现，也是党和政府宗旨的旨意所在。坚持共享发展，解决我国在现代化转型过程中的社会公平问题，以共享发展促进社会的进步和公平正义！
一、共享发展理念的理论内涵
中国自古以来极为重视公平正义思想，回顾中国共产党走过的革命、建设、改革开放的风雨历程，我们党始终秉承着为人民服务的宗旨，为广大人民群众创造惠民政策，形成“共建共享共治”的发展新局面！习近平总书记指出“我们追求的发展是造福人民的发展，我们追求的富裕是全体人民共同富裕。改革发展搞得成功不成功，最终的判断标准是人民是不是共同享受到了改革发展成果。”
作为五大发展理念的最终落脚点和归宿，共享发展理念有着丰富的理论内涵，简而言之，包括由谁共享——全民共享、共享程度——全面共享、共享方式——共建共享、共享进度——渐进共享四个方面。可以说，共享发展理念坚持人人参与、人人尽力、人人共享，将共建成果惠及千万家。要想共享改革发展成果，那就必须“撸起袖子加油干”，发展的成果由人民共同建造，增强人民群众的主体意识，真正做到不懈怠、不掉队、不袖手旁观。
二、社会公平与共享发展的内在契合性
社会公平与共享发展理念有内在地契合性和统一性。社会公平是中国特色社会主义的内在要求，共享发展是中国特色社会主义的本质所在。二者良性互动，互为促进。
1.共享发展以社会公平为前提条件
我们党尤为重视发展问题。推进中国特色社会主义事业的伟大胜利要依靠发展，发展是硬道理。然而，如何正确处理好公平和效率的关系也是始终困扰党和人民的问题。当前，随着人民群众的主体意识和公民的公平意识逐步增强，人民群众对于发展的成果分配和共享以及社会公平现状关注热情增多。共享发展理念作为新发展理念为我们党和人民找到了一条新的发展之路，同时也为党明确了共享发展理念为社会公平提供了方法论依据，是解决社会公平问题的有效路径。因此，共享发展是公平的发展，共享是公平的共享。可以说“公正社会人民建，社会公正人民享。”
2.社会公平以共享发展为最终归旨
一个社会是否是公平正义的社会，要看这个社会的发展成果是掌握在少数人手中还是在绝大多数人手中。也就是说，社会的公平以发展成果由人民共享为最终实现形式。“蛋糕”做的大不大是效率的問题，而分得如何这是公平的问题。只有在医疗、教育、卫生、住房等各个领域中都惠及民众，真正解决与人民群众紧密相关的实事，这样的发展才是公平社会的良性发展。然而，公平的社会发展并不是以绝对的公平或是绝对的平均作为评判标准。一个健康的社会允许不同的个性、不同的利益存在，在兼收并蓄中求同存异。因此，社会公平的实现以共享发展作为评判标准和最终归旨。
三、以共享发展促进社会公平的实现路径
共享发展理念的核心要求即为保障社会公平，实现社会的进步与发展。只有始终坚持以广大人民群众的切身利益为出发点和落脚点，才能更好地让人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。在共享改革开放成果的过程中书写社会公平与正义的篇章！
1.坚持共享发展理念，夯实物质基础
回顾人类社会发展的历程可以总结出“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况”。因此，我们必须要继续大力发展生产力，坚持发展这一第一要义，坚持共享发展理念。只有在社会物质财富丰富的前提下所进行的分配和共享，才是人民群众渴望的价值追求。否则，即便是通过政治的强制力参与的共享也只是所谓的平均主义。而这种平均绝非我们党追求的社会公平。因此，继续坚持共享发展理念，可以在一定程度上夯实物质基础，满足人们对美好生活的期待和追求，从而激发人们的工作热情，提高工作效率，保障社会的稳定和进步并实现社会的公平！
2.加强理论宣传教育，引导心理预期
人民对社会公平有着美好地向往和追求。当前，人民群众总体上对国家的发展状况持较为乐观的态度，对未来的发展也都充满着信心。之所以如此，得益于党和政府高度重视民生问题，不留余力地解决人民群众关心地教育、医疗、住房等民生问题。然而，实现社会公平离不开国家对发展成果的理论宣传教育。一方面，国家应深入宣传党和政府在民生、社会服务体系保障等方面取得的辉煌成就;另一方面，对人民群众加强社会公平和共享发展理念的教育宣传。让人民群众既感受到党和政府所做出的努力，又从内心中认识到实现社会的发展和公平是全体人民的共同责任，携手并进，共建共享公平正义的美好社会。
总之，实现社会公平是人类社会不变的主题，共享发展是人类社会为实现社会公平探索的新发展理念。落实共享发展理念是一项任重而道远的漫长之路，只有真正落实共享发展理念，凝聚社会的发展能力之源，才能在共建社会的过程中共享发展成果，让人民群众拥有更多地获得感，感受到社会的公平正义！
作者简介：张峰禹，男，山西灵石人，1993年出生，汉族。山西财经大学马克思主义学院学生，硕士研究生，马克思主义中国化研究方向。山西省太原市邮编030006
【参考文献】
【1】习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，2016.
【2】汪健.共享发展理念视阈下的中国社会公正问题研究[M].黑龙江大学，2017.
【3】习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.
【4】马克思恩格斯选集，第1卷[M].北京：人民出版社，2012.
基金项目：本文系2016年山西省哲学社会科学规划课题“社会公正视阈下五大发展理念研究”（晋规办字[2016]3号）的阶段性成果