论文部分内容阅读
目的：建立合适的康复期癌症患者的健康教育干预模式,提高健康教育效果.方法：采用随机整群抽样的方法,对康复期癌症病人进行问卷调查.结果：问卷360张有效,其中表示需要健康教育的有273例,对健康教育的内容以提高生活质量知识的需求为最多.不同年龄、生存期对健康教育需求有差异,不同生存期、文化程度和不同职业者所需求的内容不同.结论：癌症患者康复期健康教育应走医院-家庭-社区一体化和心理-生理-行为相结合的综合干预模式.