论文部分内容阅读
面对高考独木桥,高三学子压力与挑战并存,作为班主任,有责任和义务带领学生克服困难,加强在线上学习期间学生的教育管理、家校的沟通交流、教师团队的共同合作,站好最后一班岗.本文总结了停课不停学和国家线上课程学习期间高三毕业班级管理实践经验,以期为未来“互联网+教育”探索出可行行动策略.
基于互联网下班级管理的实践路径探究r——以彭水一中高三24班为例
【摘 要】
：
面对高考独木桥,高三学子压力与挑战并存,作为班主任,有责任和义务带领学生克服困难,加强在线上学习期间学生的教育管理、家校的沟通交流、教师团队的共同合作,站好最后一班
【机 构】
：
重庆市彭水县彭水第一中学校
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年30期
其他文献
农村教育一直是我国教育事业关注的重点,但是由于农村地区经济水平不高,这也使得农村教育存在诸多问题,如教师不足、教学落后等,严重影响到了农村教育事业的发展.本文就当代
目的本论文主要是合成水溶性的四氧化三铁纳米立方体（Fe3O4），并装载Ce6后的Fe3O4-PEG-Ce6纳米复合物，探讨Fe3O4-PEG-Ce6纳米复合物用于光动力治疗及磁共振成像（magnetic resonance
覆岩下放矿的崩落采矿法中,放矿截止品位是一个重要的工艺参数。与大面积回采的有底柱崩落法相比,无底柱分段崩落法具有按进路、小步距回采矿块的特点,截止品位的优选就更有
近年来,由于薄、贫矿体的开采,或者采矿方法等原因,致使采出的矿石贫化率高达20%以上.为了剔除回采中混入的围岩和脉石,提高磁铁矿石入选品位或入炉品位,节约能源,降低成本,
墨铜矿是一种极为少见的含铜硫化物。国内最早见于寿王坟铜矿床中。后在金川铜镍矿床、河北省涞源白石口铜矿床中也先后发现墨铜矿的存在。二十多年来的试验研究。始终没有
人们对家庭教育重要性的认识已经达成共识.但对家长的家庭教育需求却不甚明了.没有调查就没有发言权.基于此,笔者通过对遵义市小学四年级的家长进行调查研究,认为小学生家长
目的： 急性肺损伤（Acute Lung Injury,ALI）/急性呼吸窘迫综合症（Acute Respiratory Distress Syndrome,ARDS）均是呼吸内科常见的危重疾患，且具有较高的病死率。目前，临床上仍缺乏
随着高等职业教育的快速发展,小学教育等教育类专业的规模也越来越大,为我国基础教育事业的发展作出了一定的贡献.要进一步提升新时代小学教育教学水平,就需要切实加强小学师
心理健康教育是寄宿制学校教师工作的核心内容,如何采取合理的措施和方法促进学生的心理健康,成为当前寄宿制学校教师普遍关心的热点问题,通过心理健康教育提高和促进学生的
目的:
通过APACHEⅡ评分系统比较两种ARDS诊断标准对于患者病情及预后评价的差异;探究APACHEⅡ评分对于ARDS患者预后判断的意义。
资料与方法
回顾性分析2010