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本文针对军队院校学历合训类“自动控制导论”课程的教学展开研究，重点关注课程设计思路、教学过程与方法、以及考核方式等内容，为提高课程教学效果提供有效的参考，达到培养学员利用自动控制的基本理论分析与解决工程实际问题的思维方式和初步能力的目的。
学历合训类“自动控制导论”课程设计与教学探讨
【摘 要】
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本文针对军队院校学历合训类“自动控制导论”课程的教学展开研究，重点关注课程设计思路、教学过程与方法、以及考核方式等内容，为提高课程教学效果提供有效的参考，达到培养学员
【机 构】
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国防科技大学电子科学与工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2009年B11期
【基金项目】
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国防科学技术大学教育教学研究课题资助,课题批准号：U2009113
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