新形势下小学德育教学的有效性教学策略探究

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素质教育改革在不断地深入推进,越来越多的教学工作者越来越重视学生的德、智、体、美、劳全面发展,在新形势下小学德育教学工作受到了一定的重视,并逐渐成了教学过程中重要内容与任务。小学生正处于性格、是非观养成的关键时期,对于这一极端的学生来说做好德育教学至关重要,对其日后学习与更好发展均有着积极的意义,需要浅析其有效性教学策略。
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