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高中阶段学生的情感开始萌芽。因此,教师应加强对学生的思想政治教育。高中学生的心智开始有了一定的认识,但不完全成熟,非常情绪化。高中学生处在人格形成和发展的阶段,在这个阶段,使用情感教育的方法符合高中生的性格特点,能获得显著的效果。本文阐述了在高中阶段学生思想上可能存在的问题。然后,分析了加强高中思想政治教学中情感教育的对策。