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教师的课堂教学、师生互动不仅需要得体的有声语言,而且也离不开和谐的体态语言的使用,因为它对有声语言内涵的表达起着非常重要的辅助作用,同时它也是教师为人师表的外在审美表现.本文试图阐述体态语言的作用,探讨体态语言的和谐使用,以期取得更好的教学效果.
谈教师的课堂体态语言
【摘 要】
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教师的课堂教学、师生互动不仅需要得体的有声语言,而且也离不开和谐的体态语言的使用,因为它对有声语言内涵的表达起着非常重要的辅助作用,同时它也是教师为人师表的外在审
【机 构】
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湖南邵阳师范
【出 处】
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文学教育（上）
【发表日期】
：
2004年期
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