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在全媒体时代,影视媒体行业迅速发展,对后期剪辑人员的需求量不断增加。后期剪辑的工作内容复杂性、综合性强,《非线性编辑系统》课程是以培养后期剪辑人才为目标的一门工学结合一体化课程。笔者在《非线性编辑系统》课程的建设与实践中借鉴了STEAM教育理念,跨学科解决复杂问题,注重培养学习者的各方面能力,有利于培养满足市场需求的后期剪辑人才。