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高中阶段的“氧化还原反应”概念，较初中的内容有了较大的发展，内容的难度有所加深，为了使学生顺利的接受新知识，我们必需做好新旧知识的衔接工作，做好教学前“化合价”相关知识的复习。
“氧化还原反应”教学前的复习
【摘 要】
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高中阶段的“氧化还原反应”概念，较初中的内容有了较大的发展，内容的难度有所加深，为了使学生顺利的接受新知识，我们必需做好新旧知识的衔接工作，做好教学前“化合价”相关知识的
【机 构】
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吉林油田高级中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年6期
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